“共研 共促 共提升”星城小学教研组总结交流会

为促进各学科教研组工作，提升教学研究质量，期末工作结束之际，7月13日上午，星城小学召开教研组总结交流会。中层领导和全体教师参与会议。

语文、数学、英语、科任等学科的七位教研组长依次在会上认真梳理了本学期的教学工作，呈现出各教研组的工作特色和精彩亮点。一年级组扎扎实实打好起步基础，写字中练好一笔一划，生活情境中细心计算，利用端午等传统文化节日资源开展说话写话活动，学生们的语言能力得到很大提高。二年级组很注重教材内容与学生实践活动的紧密结合，开展了“中华美食传统文化”制作与品鉴活动，学生们学会计算购买，了解美食文化，学得兴趣浓浓。三年级组借助中心的整本书阅读契机，让学生阅读《西游记》一书，引导学生制作阅读的思维导图、人物分析、取经历程、武器集萃等，达到学生不仅是看书，更是在研究着看，看着研究，真正促进学生内化阅读。四年级组务实稳进，围绕教学目标开展组内教研，她们一手抓学生的学习，养成良好的学习习惯，一手抓学生锻炼活动，圆满完成了国旗护卫队的艰苦训练，学生的身心素质都得以大幅提高。五年级组教师面临毕业复习，齐心协力出谋划策，做好学生的心理疏导工作，抓住小学阶段重难点知识，科学安排，有序复习，进一步帮助学生巩固学科知识，取得良好成绩。英语组教师团结一致，教学高效，注重开展丰富的学生活动，持续开展配音竞赛，使学生爱上英语，爱说英语，并组织了学生书写英语句段的比赛，整体推动了学生的书写水平。科任组涵盖了美术、音乐及科学等多个学科，虽然学科多而杂，但是教研组的工作扎实到位，有条不紊地进行，在教师的辛苦指导下，学生的绘画、合唱等都取得了不俗的成绩。体育组教师无论寒暑，坚持带学生进行体育训练，参加足球等体育比赛，既锻炼了学生的身体，也磨炼了学生的心智，使学生双重受益。

一学期来，各学科教师踏实工作，深入学习和落实课程标准，努力钻研教材教法，精心设计教学环节，为学生创设多种动手实践的活动，做到上好每一节课，使学生在课堂上学得有兴趣，有收获，在活动中习得能力，提升素质。

教研组是开展教学工作的基础阵地，是研究磨课的主要场所。今天虽是一个总结，却是新学期工作的一个全新的起点。今后，我们将更加以务实钻研的态度开展教研，做好教研工作，提升教学质量。

撰稿：李  梅

摄影：阎爱云

校对：张  瑶